Postingan

Menampilkan postingan dari Juni, 2024

BLENDED LEARNING PADA PENDIDIKAN VOKASI

Gambar
     Blended learning adalah pendekatan pembelajaran yang menggabungkan berbagai elemen pembelajaran online dan offline, dengan tujuan menciptakan pengalaman belajar yang holistik dan terintegrasi bagi peserta didik. Dalam konteks ini, siswa dapat mengakses materi pembelajaran secara daring melalui platform elektronik seperti kursus online, video pembelajaran, atau forum diskusi virtual, sementara juga terlibat dalam interaksi langsung dalam kelas fisik dengan guru dan rekan-rekan mereka. Pendekatan ini memungkinkan fleksibilitas bagi siswa untuk mengatur waktu dan tempo belajar mereka sendiri, sambil tetap memiliki kesempatan untuk berpartisipasi dalam diskusi aktif, eksperimen praktis, dan aktivitas kolaboratif yang memperkuat pemahaman konsep yang diajarkan. Dengan menyelaraskan teknologi modern dengan interaksi interpersonal yang terarah, blended learning tidak hanya meningkatkan aksesibilitas terhadap pendidikan, tetapi juga merangsang pemikiran kritis, inovasi, da...

IMPLEMENTASI PRINSIP-PRINSIP PEMBELAJARAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK)

Gambar
     PEMBELAJARAN  KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) Pembelajaran Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) merupakan pendekatan dalam pendidikan yang menempatkan penekanan utaa pada pengembangan keterampilan dan kemampuan praktis siswa, bukan hanya pada penguasaan teori dan fakta semata. Dalam konteks ini, siswa tidak hanya diajarkan untuk mengingat informasi, tetapi juga untuk memahami bagaimana menggunakan pengetahuan mereka dalam situasi dunia nyata yang kompleks. Kurikulum ini didesain untuk memfasilitasi proses belajar yang berpusat pada siswa dengan menekankan pengembangan kemampuan seperti pemecahan masalah, berpikir kritis, berkomunikasi efektif dan berkolaborasi.      Pembelajaran KBK ditandai dengan fokus utama pada pengembangan keterampilan praktis yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja modern, sehingga siswa tidak hanya memperoleh pengetahuan teoritis, akan tetapi siswa juga mampu mengaplikasikan pengetahuan tersebut dalam konteks nyata. Pr...

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF

Gambar
  Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI) merupakan suatu program pembelajaran yang berisi kombinasi teks, gambar, grafik, suara, video, animasi, simulasi secara terpadu dan sinergis dengan bantuan perangkat komputer atau jenisnya guna mencapai tujuan pembelajaran tertentu yang dimana pengguna dapat secara aktif berinteraksi dengan program.  Pengembangan MPI merupakan sebuah proses yang kompleks dan penting untuk menciptakan media pembelajaran yang efektif dan efisien. Dengan mempertimbangkan berbagai faktor dan menggunakan model pengembangan yang tepat. MPI dapat menjadi alat yang berharga untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.  Model pengembangan merupakan salah satu langkah sistematis dalam membuat program MPI. Ada banyak model yang sering dipakai oleh para pengembang MPI, sebagai berikut : ยท        Model APPED Model ini merupakan pengembangan multimedia pembelajaran interaktif yang diinspirasi akan kebutuhan penelitian jenis R...